Wirtschaftsingenieurwesen (Elektrotechnik) (B.Sc.)

Das Studium besteht aus wirtschaftswissenschaftlichen und ingenieurwissenschaftlichen Fächern.

Im Bachelorstudium werden technische und wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen vermittelt. Demnach werden Themen aus der Mathematik, Energietechnik, Physik und Mechanik behandelt, aber auch volkswirtschaftliche und betriebswirtschaftliche Veranstaltungen besucht. Dadurch erlangen die Studierenden Fachwissen in den mathematischen, naturwissenschaftlichen, ingenieurwissenschaftlichen und wirtschaftswissenschaftlichen Grundlagenfächern. Immer wenn ein Unternehmen beispielsweise ein neues Produkt entwickelt, einen neuen Produktionsprozess einführt, eine Vermarktungsoffensive startet oder eine Logistiklösung sucht, sind verschiedene Unternehmensbereiche einzubeziehen. Das Studium bereitet daher darauf vor, interdisziplinär und ganzheitlich zu denken. Im Studium selbst gibt es hierfür spezielle Veranstaltungen im Schnittpunkt zwischen Technik und Management. 

Studierende besuchen Veranstaltungen nur mit Kommiliton*innen aus dem Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen.

Studierende des Wirtschaftsingenieurwesens mit der Studienrichtung Elektrotechnik haben zwar viele Veranstaltungen, die lediglich auf ihren Studiengang ausgerichtet sind, sie besuchen aber auch insbesondere wirtschaftswissenschaftliche Veranstaltungen gemeinsam mit Studierenden anderer Studiengänge wie beispielsweise Wirtschaftswissenschaften, International Business Studies oder Wirtschaftsinformatik. In gemeinsamen Veranstaltungen, in denen auch Gruppenarbeiten stattfinden, arbeiten die Studierenden somit auch in Teams mit Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen zusammen. 

Der Schwerpunkt des Studiums liegt auf der Betriebswirtschaftslehre.

Der Anteil von ingenieurwissenschaftlichen und naturwissenschaftlichen Veranstaltungen ist deutlich größer als der Anteil der wirtschaftswissenschaftlichen Veranstaltungen. Je nachdem, welche Vertiefungsveranstaltungen im 2. Studienabschnitt besucht werden, liegt der ingenieurwissenschaftliche Anteil bei 60-70%, während der wirtschaftswissenschaftliche Anteil bei 30-40% liegt. 

Die Regelstudienzeit des Bachelorstudiums beträgt acht Semester. 

Der Bachelorstudiengang ist auf sechs Semester Regelstudienzeit ausgelegt. 

Das Studium beinhaltet keine reinen Mathematikveranstaltungen.

Die Mathematik ist ein wichtiger Bestandteil des Studiums. Auch wenn der Fokus auf den ingenieurwissenschaftlichen und wirtschaftswissenschaftlichen Fächern liegt, belegen die Studierenden auch reine Mathematikveranstaltungen. Die mathematischen Grundlagen finden auch in anderen ingenieurwissenschaftlichen und wirtschaftswissenschaftlichen Vorlesungen Anwendung, da viele Probleme aus der Wirtschaft und dem Ingenieurwesen anhand von mathematischen Modellen und Berechnungen gelöst werden. Demnach lernen die Studierenden anwendungs- und problemorientierte Methoden der Mathematik kennen. 

Ich kann bereits als Schüler*in an Vorlesungen des Wirtschaftsingenieurwesens teilnehmen. 

Bereits als Schüler*in hat man die Möglichkeit, in den Studiengang hineinzuschauen und den Studienalltag kennenzulernen: Die Frühlings- und Herbst-Uni bietet Schüler*innen die Möglichkeit, an Workshops oder Probevorlesungen teilzunehmen und das Projekt "Komm mit" ermöglicht Schüler*innen Studierende für einen Tag zu begleiten und somit den Unialltag mit Vorlesungsbesuch, Mensa und Co. kennenzulernen. Weitere Infos: upb.de/studienwahlorientierung

Das Studium enthält Veranstaltungen aus der Betriebswirtschaftslehre (BWL) und der Volkswirtschaftslehre (VWL).

Studierende besuchen im Laufe des Studiums Lehrveranstaltungen aus der Betriebswirtschaftslehre (BWL) und Volkswirtschaftslehre (VWL). Die Studierenden belegen Veranstaltungen, in denen die betriebswirtschaftlichen und volkswirtschaftlichen Grundlagen erlernt werden, die im späteren Studienverlauf in den Wahlpflichtfächern noch weiter vertieft werden können. 

Studierende können zeitweise parallel zum Studium an Forschungsarbeiten an einem Lehrstuhl arbeiten.

Viele Studierende arbeiten während ihres Studiums zeitweise als studentische Hilfskraft an einem Lehrstuhl. Diese Stellen können sowohl technische oder verwaltungsseitige Aufgaben enthalten, aber auch im Bereich Öffentlichkeitsarbeit und Lehre angesiedelt sein. Durch SHK-Stellen können Studierende somit auch an Forschungsarbeiten mitarbeiten und ihre Interessen auch neben dem Studium weiter vertiefen.

Im Studium werden weitergehende außerfachliche Kompetenzen (Soft Skills) erlernt.

Neben fachlichem Wissen sind vor allem auch im Studium erlangte Soft Skills für einen guten Einstieg in das Berufsleben unverzichtbar. Diese Soft Skills werden unter anderem durch eine eigenständige Arbeitsweise im Studium, durch Selbstorganisation des Studienablaufes und durch die Erstellung wissenschaftlicher Abhandlungen wie zum Beispiel Hausarbeiten und der Bachelorarbeit erlernt. In Projektarbeiten werden Teamfähigkeit und Teamführung sowie Präsentation und Rhetorik trainiert. Das Studium fördert die vorurteilsfreie Auseinandersetzung mit anderen Kulturen, um die in einem zunehmend globalisierten Arbeitsmarkt unerlässlichen interkulturellen Kompetenzen zu stärken. Zusätzlich können Studierende die Angebote des Career Service der Zentralen Studienberatung nutzen: in unterschiedlichen Kooperationen mit Unternehmen wird ein abwechslungsreiches Veranstaltungsportfolio zum Erwerb von Schlüsselqualifikationen angeboten, wodurch wichtige Kontaktmöglichkeiten zu Unternehmen hergestellt werden. 

In das Studium in Wirtschaftsingenieurwesen mit der Studienrichtung Elektrotechnik kann kein Auslandssemester integriert werden. 

Die Universität Paderborn hat viele Partneruniversitäten auf allen Kontinenten der Welt, an denen ein freiwilliges Auslandssemester absolviert werden kann. Zudem gibt es eine Vielzahl von (Auslands-)Stipendien, sodass der Auslandsaufenthalt für Studierende oft finanziell unterstützt wird. Die Kurse, die an ausländischen Hochschulen belegt und erfolgreich abgeschlossen werden, können in der Regel an der Universität Paderborn angerechnet werden, sodass oftmals kein zusätzliches Semester angehängt werden muss. Ein Auslandssemester oder ein Auslandspraktikum sind gute Möglichkeiten, um Sprachkenntnisse zu vertiefen und die internationale Wirtschaft kennenzulernen. Bei der Planung und Organisation eines Auslandsaufenthalts steht das International Office zur Verfügung. Weitere Infos: upb.de/studium/international-office

Zu den Vorlesungen gibt es Hausaufgaben, die kontrolliert werden.

Im Unterschied zur Schule beinhaltet Schule sehr viel Raum für Eigenverantwortung. Es fragt niemand mehr danach, ob die (Haus-)Aufgaben wirklich gerechnet wurden. Ob man genug getan hat, zeigt sich erst am Ende des Semesters bei den Prüfungen. Allerdings gibt es in einigen Fächern verpflichtende Zwischenklausuren in der Vorlesungszeit, die Teil der Abschlussptüfung sind.

Im Studium lerne ich die Mikro- und Makroökonomie kennen.

VWL ist ein Themengebiet und ein fester Bestandteil des Studiums. In der VWL geht es vor allem darum, das gesamtwirtschaftliche Geschehen aus mikro- und makroökonomischer Sicht zu erklären. In der Mikroökonomie lernen die Studierenden Mechanismen, die das wirtschaftliche Handeln des Einzelnen beeinflussen. Man beschäftigt sich beispielsweise mit der Frage, wie sich das Angebot und die Nachfrage von Produkten bei einer Preiserhöhung verändern. In der Makroökonomie lernen Studierende hingegen, gesamtwirtschaftliche Prozesse im nationalen oder internationalen Kontext zu analysieren. Dabei beschäftigt man sich beispielsweise mit Fragen, welche Auswirkungen eine Erhöhung des Mindestlohns auf die Arbeitslosenquote hat, wie sich der Zinssatz verändert, wenn die europäische Nationalbank mehr Geld in Umlauf bringt oder mit welchen Methoden der Staat in die Wirtschaft eingreifen kann. In der Profilierungsphase können die grundlegenden volkswirtschaftlichen Kenntnisse noch weiter vertieft werden.

Im Studium muss ich eine Fremsprache lernen.

Das Studium Wirtschaftsingenieurwesen ist interdisziplinär ausgerichtet. Da Wirtschaftsingenieur*innen an der Schnittstelle unterschiedlicher Bereiche im Unternehmen arbeiten und auch in Kontakt mit ausländischen Filialen und Kundenunternehmen stehen oder in mehrsprachigen Teams zusammenarbeiten, sind neben naturwissenschaftlichem, wirtschaftswissenschaftlichem und ingenieurwissenschaftlichem Wissen auch Fremdsprachenkenntnisse sehr wichtig. Demnach belegen die Studierenden auch Fremdsprachenkurse, um eine neue Sprache zu erlernen oder ihre Sprachkenntnisse zu verbessern.

Im Studium lerne ich Konzepte und Theorien kennen, die für die Unternehmensführung relevant sind. 

Das Studium vermittelt auch Kompetenzen und Wissen, das für die Führung eines Unternehmens relevant ist. Dazu gehören beispielsweise die Strategieentwicklung, Strategieumsetzung, die Gestaltung von Unternehmensallianzen, die Personalführung und das Projektmanagement.

Im Studium finden alle Veranstaltungen in Form von Vorlesungen und anschließenden Übungen statt. 

Das Studium besteht aus Veranstaltungen unterschiedlicher Formen: in Vorlesungen werden Inhalte von Dozierenden mithilfe von Präsentationen und Tafelbildern präsentiert. In Übungen und Tutorien werden die theoretischen Vorlesungsinhalte in Kleingruppen geübt und ermöglichen es Studierenden, Fragen zu stellen. In Laborpraktika werden die Lehrinhalte einzeln oder in Kleingruppen durch Experimente vertieft. Im Vergleich dazu werden in Seminaren die Lehrinhalte durch Dozierende und Studierende gemeinsam erarbeitet, beispielsweise durch Referate oder Diskussionsrunden. In Projektarbeiten wird gemeinsam im Team ein Thema bearbeitet; dies beinhaltet die Konzeption, die experimentelle Bewertung und die Dokumentation der Arbeit. 

Das Studium bietet mir Möglichkeiten, eine Gründungsidee zu entwickeln. 

In den Wahlpflichtfächern können Veranstaltungen belegt werden, die sich mit Methoden und Konzepten der Unternehmensgründung beschäftigen. Des Weiteren bietet TecUP, das Technologietransfer- und Existenzgründungs-Center der Universität Paderborn, Studierenden Unterstützung und Beratung bei der Ideenentwicklung für eine Selbstständigkeit. Weitere Infos: tecup.de/

Bei Fragen zur Studienorganisation bin ich auf mich allein gestellt. 

Studienanfänger*innen werden in der Assessmentphase von Mentor*innen begleitet, die beispielsweise bei der Planung des Studienverlaufs unterstützen und nützliche Tipps für das Studium vermitteln. Auch schon vor dem eigentlichen Studienbeginn findet die Orientierungswoche statt, in der die Studienanfänger*innen ihre Kommiliton*innen sowie die Universität und die Strukturen des Studiengangs kennenlernen. 

Das Studium beginnt mit spezifischen Themen aus der Elektrotechnik.

Im ersten Studienjahr werden zunächst die Grundlagen der Elektrotechnik vermittelt. Darunter fallen Themen wie beispielsweise elektrische Ladungen, elektrischer Stromkreis, magnetische Felder oder Elektrodynamik. Im weiteren Studienverlauf bauen die Veranstaltungen auf das grundlegende Wissen auf. Dort lernen sie die Begriffswelt der Elektrotechnik, die Anwendung mathematischer Methoden auf Themen der Elektrotechnik oder Methoden zu Analyse und Modellierung von technischen und elektrischen Systemen kennen. 

Im Studium muss ich keine Veranstaltungen der höheren Mathematik besuchen. 

Die Studierenden besuchen auch mathematische Veranstaltungen im Rahmen ihres Studiums. Dort lernen sie mathematische Methoden für die Anwendung in der Elektrotechnik kennnen. Darunter fallen beispielsweise die Analyse von Vektoren, Berechnungen mit mehreren Variablen, Integrale und Differentialrechnung. In den Mathematikveranstaltungen lernen sie das abstrakte mathematische Denken und das Denken in Modellen. Diese Fähigkeiten sind eine wichtige Grundlage für viele weitere Veranstaltungen. 

Im Studium finden Exkursionen statt. 

Im Rahmen des Studiums können auch Exkursionen stattfinden. Neben theoretischem Wissen zu Themen wie Verbrennungsprozesse, thermische Kraftwerke, Wasser- und Windkraftnutzung sowie Energieversorgung können Exkursionen zu Energieforschungseinrichtungen oder einem Energieprojekt das theoretische Wissen sinnvoll ergänzen. 

Das Studium ist theoretisch ausgerichtet und enthält keine praktischen Veranstaltungen.

Im Studium arbeiten die Studierenden im späteren Studienverlauf auch im Labor. Dort sollen die theoretischen Kenntnisse praktisch vertieft werden. Anhand von Aufgabenstellungen werden in Kleingruppen Lösungen erarbeitet. Dadurch wird auch der praktische Umgang mit verschiedenen Methoden an elektrischen (Mess-)geräten erlernt. 

Das Studium beinhaltet keine Informatikveranstaltungen.

Das Studium beinhaltet auch Themen der Datenverarbeitung. Studierende lernen komplexe Datenstrukturen und Algorithmen sowie Programmierung kennen und wenden diese auch an.