Geschichte (Zwei-Fach-B.A.)

Als Absolvent*in des Studiengangs Geschichte habe ich die Möglichkeit, berufliche Tätigkeiten im Mediensektor auszuüben.

Ausgebildete Kulturwissenschaftler*innen sind oft Generalisten und finden sich in den verschiedensten Berufszweigen wieder - oft auch auf Positionen, die studienfern sein können, aber eine gute Allgemeinbildung und sprachliches Ausdrucksvermögen erfordern. Die im Studium erlernte fachgerechte Recherche, Analyse und Präsentation von Informationen ermöglicht Absolvent*innen unterschiedliche Aufgaben zu übernehmen. Grundsätzlich ist es im kulturwissenschaftlichen Bereich sehr wichtig, über Praktika frühzeitig Kontakte zu verschiedenen Firmen und Einrichtungen in gewünschten Arbeitssektoren (z. B. Medienbereich) zu knüpfen. Weitere Berufsmöglichkeiten finden sich in der Weiterbildung, bei Verlagen, Stiftungen, Verbänden und in der Politikberatung.

Nach meinem Bachelorstudium kann ich im Archiv arbeiten.

Archive sind grundsätzlich beliebte Arbeitsfelder für Historiker*innen. Absolvent*innen, die eine Tätigkeit in einem Archiv anstreben, sollten bzw. müssen zunächst eine zweijährige Ausbildung an einer Bibliotheks- oder Archivschule absolvieren. Ein direkter Einstieg nach dem Bachelorstudium ist i. d. R. eher selten oder überhaupt nicht möglich.

Als Student*in muss ich Praktika absolvieren, damit ich gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt habe. 

Unabhängig davon, ob ein Praktikum gefordert wird oder nicht, sind Praktikumserfahrungen von enormer Relevanz für die berufliche Zukunft. Während des Studiums durchlaufen Studierenden des Zwei-Fach-Bachelorstudiengangs eine wissenschaftlich fundierte Ausbildung. Doch um nach dem Studium auf dem Arbeitsmarkt interessant zu sein, sollten Praxiserfahrungen während des Studiums integriert werden. Sie bieten einen ersten Einblick in einen möglichen Berufsalltag und dienen somit der beruflichen Orientierung. Vor allem Kulturwissenschaftler*innen, deren beruflicher Werdegang nicht konkret festgelegt ist, profitieren von Praxiserfahrungen. Um sich für mögliche fachfremde Berufe das erforderliche Handwerk anzueignen, sollte man möglichst mehr als ein Praktikum absolvieren.

Der Bereich Journalismus ist kein Tätigkeitsfeld für Absolvent*innen der Geschichte.

Ein mögliches Einsatzgebiet für Absolvent*innen der Geschichte ist der Journalismus. Viele Journalist*innen haben allerdings zunächst mit einem mehrwöchigen Praktikum in einer Zeitungsredaktion erste Erfahrungen gesammelt und später ein 12- bis 18-monatiges Volontariat absolviert, bevor sie als Redakteur*in angestellt wurden. Empfehlenswert sind daher verschiedene Praktika bei Verlagen, Zeitungen oder Rundfunkanstalten bereits während des Studiums. Auch die Uni Paderborn gibt hier Möglichkeiten zum Ausprobieren, z. B. das studentische Radio L'UniCo, die studentische Zeitung Universal oder das Programmkino: Weitere Infos: asta.upb.de/hochschulpolitik/engagement/initiativen/. 

Als Bachelorabsolvent*in kann ich als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in an einer Universität arbeiten.

Bachelorabsolvent*innen, die eine Tätigkeit als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in an einer Universität anstreben, haben eher geringe Chancen auf eine Einstellung. Für diese Stellen werden hauptsächlich Absolvent*innen eines Masterstudiums bevorzugt. Nicht selten arbeiten Masterabsolvent*innen dann als wissenschaftliche Angestellte in universitären oder der Universität angegliederten Forschungseinrichtungen.

Nach dem Bachelorabschluss kann ich ein Masterstudium anschließen.

Grundsätzlich bietet auch die Universität Paderborn Bachelorabsolvent*innen verschiedene Möglichkeiten, ein spezifisches Masterstudium anzuschließen (z. B. Geschichte, Kulturen der Vormoderne, Kunstgeschichte im Zwei-Fach-Masterstudiengang oder Kulturerbe). Studierende, die vorhaben, ein Masterstudium aufzunehmen, sollten sich bereits während ihres Bachelorstudiums über die notwendigen Voraussetzungen informieren. Weitere Infos: upb.de/studienangebot/

Als Absolvent*in kann ich unterschiedliche Tätigkeiten in einem Museum übernehmen.

Ein klassischer Arbeitsort für Historiker*innen ist das Museum. Je nach Interesse und Vorkenntnisse können sie beispielsweise in der Inventarisierung, in der Sammlung und Forschung, im Besucherdienst, in der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit oder im Management des Museums tätig werden. Da es in Deutschland ganz unterschiedliche Typen von Museen gibt, beispielsweise naturwissenschaftliche- und technikhistorische Museen, archäologische Museen oder Freilichtmuseen, variieren die Inhalte der Tätigkeiten. Der Weg ins Museum führt vorrangig über ein Volontariat oder ein Praktikum.

Nach dem Studium kann ich als Geschichtslehrer*in an einer staatlichen Schule arbeiten.

Absolvent*innen des Zwei-Fach-Bachelorstudiengangs besitzen keine Lehrbefugnis für Schulen. Wer als Lehrer*in tätig werden möchte muss i. d. R. den Abschluss Bachelor of Education (B.Ed.) und das aufbauende Masterstudium (M.Ed.) absolvieren. Absolvent*innen des Zwei-Fach-Bachelorstudiengangs können aber grundsätzlich in pädagogischen Arbeitsfeldern im außerschulischen Bereich oder in der Erwachsenen- und Weiterbildung tätig werden.

Der Bereich Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit ist ein Tätigkeitsfeld von Absolvent*innen.

Absolvent*innen können auch im Bereich Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit tätig werden, z. B. bei Wirtschaftsunternehmen oder bei Non-Profit-Organisationen. Mögliche Aufgabenfelder in der Pressearbeit sind z. B. das Recherchieren und Präsentieren von Informationen, das Erstellen von Texten (Fach- und Wirtschaftspresse, Online-Medien, etc.) oder die Koordination der Unternehmenskommunikation. Spezifische Praktika, die bereits im Studium absolviert wurden, werden bei einer Bewerbung sicherlich von Vorteil sein.

Der Bachelorabschluss qualifiziert mich für eine Einstellung im wissenschaftlichen Dienst einer Bibliothek.

Ein abgeschlossenes Geschichtsstudium reicht für die wissenschaftliche Beschäftigung in einer Bibliothek i. d. R. nicht aus. Voraussetzung für eine Einstellung ist ein abgeschlossenes Bibliotheksreferendariat oder ein Masterstudiengang bzw. eine spezifische Weiterbildung. Direkteinstellungen ohne spezifische bibliothekarische Zusatzqualifikationen sind selten und erfolgen dann eher im Rahmen von Projektstellen an größeren Bibliotheken. Grundsätzlich werden ausgebildete Historiker*innen vorrangig im Bereich des wissenschaftlichen Dienstes beispielsweise als Fachreferent*in in Bibliotheken eingesetzt. Sie beschaffen, erschließen und vermitteln Literatur. Darüber hinaus erteilen sie Fachauskünfte, bieten Informationsveranstaltungen an oder konzipieren elektrotechnische Angebote.

Absolvent*innen müssen sich auf einen schwierigen Arbeitsmarkt einstellen. 

Absolvent*innen der Geschichte sollten sich im Klaren sein, dass der Arbeitsmarkt von Historiker*innen oft schwierig sein kann - insbesondere für Berufseinsteiger*innen. Spezifische Stellen für Historiker*innen werden nur selten ausgeschrieben und können i. d. R. hohe Bewerberzahlen vorweisen. Zudem konkurrieren Historiker*innen häufig mit Bewerber*innen aus verwandten bzw. anderen kultur- und geisteswissenschaftlichen Fächern (z. B. Kunstgeschichte, Ethnologie, Germanistik oder Archäologie). Für einen leichteren Berufseinstieg können Praktika und im Studium geknüpfte Kontakte hilfreich sein.